Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

findus

А вот и ответ насчет нашего кабинета

"единственное, что могу Вам сказать, что по распоряжению Собянина С. С. учащиеся школ разведены на потоки и учебный процесс должен быть организован таким образом, чтобы параллели не пересекались. Поэтому на 1 этаже 7 классы, на 2 этаже 8 и 9, на 3 этаже 10 и 11. Пока мы так учимся до 31.12.2021. это тоже по распоряжению правительства

надеемся, что с 1 января 22 года дети начнут ходить, как и раньше, а мы, педагоги будем в своих кабинетах, а не бегать по этажам с книжками, тетрадями, атласами, линейками и тд

надо чуть потерпеть"

То есть , все школьники в свободное время общаються как угодно, а тут должны быть разделены потоки? Бред сивой кобылы. Да, кстати, из класса еще одна женщина мягко удивилась насчет кабинета.Только одна. Я вот думаю, может и взять и за@бать их рискнуть? Имею ввиду эту чертову школу.
А то про немножко потерпеть мы уже слышали.
findus

А почему такая фигня со школами?

А потому что это результат собянинских, а шире, путинских реформ по "оптимизации образования". У нас было пять школ, сейчас их согнали в одну гигантскую агломерацию под названием "Лицей номер такойто". Раньше школьники учились в школе такойто, и такойто. Туда шли в первый класс, и ее же оканчивали. А теперь полная дрянь вышла. В одной школе до 6 класса, в другой с 7 до 11. Что за бред?
Раньше школа, рассчитанная на условно 500 детей, принимала необходимое количество, и столько же выпускала. А теперь в этом хаосе собякинских модернизаций может быть простой перебор детей. В начальной учиться 400 вместо 500, а в средней наоборот. Поэтому , естественно, что детей будут скоро в коридорах учить. Почему, вот какого хрена было не оставить школы, как они есть?
И в наших школах был директор и завуч, к которым можно было просто прийти и решить проблему. Сейчас в этой системе директор лицея сидит гдето наверху, как министр, а в школах только какието невнятные "администраторы".
И учителям от этого хуже. Потому что теперь, товарищ учитель, проведи три урока в начальной, потом топай в среднюю, где еще 2 урока, потом опять в начальную
Вот гвоздь в голову забить это придумавшим.
Впрочем, с поликлиниками та же херня. Их тоже "обьединили", и сейчас условный лор может быть в поликлинике в полчаса езды. А с острой болью оно как?
findus

На самом деле, как страшно быть одному

И как я понимаю людей, выходящих на одиночные пикеты.(не важно, по какому поводу).
Я, единственная из класса, отказалась сдавать деньги в родком в пустоту, не под конкретные цели. Я предложила ехать на экскурсию общественным транспортом за 50 руб, а не нанимать автобус за 500 р с ребенка (и да, в итоге вся компания едет на общ. транспорте).
Сейчас я подняла вопрос о школьном кабинете. Москвичи точно должны знать эти школы, 70х годов, там основной корпус в три этажа, коридор и второй 2этажный корпус, где справа столовая, лестница на 2этаж, где актовый и спортзал
А напротив столовой коридор, где три, если память не изменяет, помещения. В одном у нас шли уроки музыки, во втором крутили кино, в третьем обитал трудовик. То есть, это , по сути, подсобка. Регулярных классов там никогда не было. Разовые занятия, но не 6 уроков, как сейчас. А у нас там размещен учебный класс. Все учебные классы должны быть в основном 3этажном корпусн
Я, узнав, подняла вопрос в чате, какого хера? И, похоже, я одна такая. И мне, честно, страшно. Потому что такие вопросы никого не волнуют. Сдавать бабло? Ок! Учиться в подсобке? Ок! Да что с ними не так, черт возьми? И когда перед тобой выбор, быть, как все, засунув свои мысли в задницу и смирившись, или делать то, что считаешь правильным, но рискуя получить клеймо"единственной е%банутой мамаши"?
Как то так
findus

Школьный класс

Вчера сделал фото "на память". Тридцать школотронов стоят в три ряда с серьезными рожами. Ладно
Так фотограф запросил за бумвжные отпечатки этого по 500 рублей, гребаный Карл! Мы эту схему еще в детском саду прошли. Когда твое чадо фоткали в костюме мушкетера или принцессы, и потом выкатывали вот эти заветные 500 рублей. Но сейчас то, вашумашу, компьютеры и принтеры в каждой семье! Цыфовые, етить , технологии!Вы же уже все скачали. И что вы будете с этим бумажным фото делать? Вешать на семейную стену между дедом-ветераном 1й Мировой и усопшей три года назад бабкой Агафьей?
Да, из 30 родителей увековечить память за 500 р. Согласились.20.
Епатьтвоюкартонку, им же , предположим, по 35 лет, Ну, или немного больше.
Куда мы катимся, черт возьми?
Не,не то, чтобы стало жалко 500 руб, но когда тебя разводят хуже цыганок?! Когда вполне взрослые люди на это идут? Что ж вы такие непаханые? 20 по 500 это десятка. Когда оптовая печать такого количества в ларьке на рынке "Фото быстра дешево " три копейки? Какое фото будет стоить десятку?! Да там студию предоставят, и свет, и костюм зайчика, и стпиптизера бонусом.И десять отфошопленных фото выдадут в итоге. И ведь это взрослые люди! Ну готовы вы кидаться купюрами, пойдите в кошачий приют.Хотя, чему я таки удивляюсь, когда эти же люди сдали по 3000 в никуда, и хотели заказать автобус, чтобы ехать на экскурсию за 15 минут езды, по 500 руб с человека?
findus

1 сентября. Ожили родительские чаты

Етить твою мартышку! Опять оживилась эта хтоническая тьма! Дайте мне школьный мелок, очерчусь кругом, как Хома Брут.
Вчера 50 сообщений, и не надо гадать по какому поводу.
"Давайте скинем по 3 тыщщи!- да,да,да...'
Прямо слышно, как банкоматы затархели,
На что? Да просто так, на нужды. Мы эту схему перебороли еще в начальных классах. Было дело, скидывали. Потом дамочка из родкома в качестве доказательства показывала некий листочек, где были от руки написанные суммы на всякие ручки, букеты и тетрадки, и под это дело хотела еще по 2 тысячи заново. В первом классе вообще один папаша собрал бабло и прямо таки, не долго думая, зажопил себе на время, потом вернул. (В ватсаппе был скандал.) В третьем ушлая родительница закупила на НГ просроченные конфетные наборы. Еще они затеяли уже в средней школе сбор на подарок училки из первых классов, которая, видите ли , родила младенца! А я помню, как она Леньку гнобила, и вообще, мне какое дело до посторонней женсчины, пусть и с младенцем? Я тут мимо.
Потом, повторяюсь, мы истребили это зло. Только разовые сборы под конкретные нужды. Тетрадки? Ок. Подарочек классной? Тут мы пас, она та еще была... Как то так.
А тут 30 человек по 3 тысячи, это ж 90! Какие там тетрадки? Тут можно всем преподам венки купить метр на полтора с лентами "от благодарных учеников" и трудовику еще на водку хватит
Но я разбудила демонов!) Они уже пишут, пишут и пишут.
Школа, милая школа.
Я тут, как профессор Преображенский, не то чтобы не сочуствую детям Германии, а просто не хочу
findus

Джон-козлоеб, или кем Тимати и Гуф остались в истории

Анекдот для понимания, если кто не в курсе. "в деревенском баре пьяный местный рассказывает туристу. - понимаешь, я тут родился, вырос, отец мой тут жил. однажды я построил мост, потому что моим односельчанам он был нужен. Меня называют Джоном -строителем мостов? Нет! Потом я им замостил дорогу. Меня называют Джоном-строителем дорог? Нет!! Я построил в деревне школу... Называют меня строителем школ?! Но стоило один раз по пьяни выебать козу..."
Мнето
Мне интересно вот что. Ладно, когда случайная баба вылезает на камеру с призывом "пиздить либералов цепями", и на следующее утро просыпается знаменитой, и вся сеть знает, что зовут ее Варварой, и что занимается она к тому же иконописью, что особенно прекрасно, ну да ладно. Но вот наши два голубых веселых гуся, Тимати с Гуфом, которые на сети зарабатывают, они на что рассчитывали? на что надеялись? ну это каким тупым, или обьебосом надо быть, чтобы не понимать, что настроение не то, не проедет такой клип, и огребете такого бургера с лопаты, что не унести? и, главное, навсегда(!) останетесь с ярлыком джона-козлоеба, а ведь мы живём в интернете, и такое не забываем) какими же надо быть глупыми, ребята)
вот, например, как бы звучал текст на миллион лайков, дарю!
"я ХОЖУ на выборы, я не верю в дичь, по Москве свободно мне дай пройти, Сергеевич")
findus

Тайна Перевала

задолбали уже со своей Тайной Переваладятлова. зайдешь так куда нибудь, всплывает окошечко - Тайна раскрыта. Или так "прокуратура выяснила Тайну". Или " Последний Выживший Свидетель раскрыл тайну". Лезешь по ссылочке, очень озабоченный, вдруг и в самом деле раскрыли. И тут тебе классика и унылое говно. Сначала на 15 минут россказней про группу студентов, потом блабла,много странных фактов и намеков, потом версии: лавина-ядреная бомба-инопланетяне. Круггм обман, короче. Особенно проклятая КП в этом преуспевает. Они из этой самой тайны ухитряются выжимать репортажи буквально года три уже. Вот это класс.
findus

Офигенно!!

Оригинал взят у ivan_der_yans в иралаш (пиэса)
Классная руководительница 6 "б" класса, учительница истории Маргарита Михайловна, всегда была напряжена и сосредоточена. Словно оседлый землепашец в лица кочевников, всматривалась она в своих учеников.
Collapse )

findus

Законная жестокость или Жестокость в законе

Оригинал взят у anastgal в Законная жестокость или Жестокость в законе
В продолжение моего вчерашнего поста Органы опеки снова убивают невинных... все подробности непосредственно от телеканала Вести-Москва, поднявшего тему:
* * *

Уже месяц хозяин книжек и игрушек находится в приюте. О том, что внук теперь не его, а государственный, Борис Павлович узнал по телефону, когда шел встречать мальчика из школы Пожилой москвич пытается вернуть из приюта собственного внука. Туда четвероклассника насильно отправили районные органы опеки, посчитав, что возраст дедушки, который воспитывал мальчика с рождения, уже не позволяет заниматься ребенком. В этой скандальной истории много неясного. В приют ребенка увезли, не оповестив единственного родственника, а знакомым, которые пытаются помочь семье, отказали в оформлении опеки.

Уже месяц хозяин книжек и игрушек находится в приюте. О том, что внук теперь не его, а государственный, Борис Павлович узнал по телефону, когда шел встречать мальчика из школы.

"Я звоню ему: Дима, я иду за тобой. Он мне отвечает, что он в ОВД. Я сначала подумал, что он шутит. Пошел в ОВД, но они мне ничего не сообщили", - рассказывает Борис Павлович.

Они - это органы опеки. Мальчика забирали из школы, как опасного преступника, с полицией и "неотложкой". Единственный родственник – дедушка - ничего об этой спецоперации не знал. Учителя тоже оказались застигнуты врасплох.

"У нас было первое желание его спрятать. Сказать, что он не пришел в школу. Мы хотели его спрятать где-то в учительском туалете", - говорят учителя.

Вместо дома четвероклассник сначала оказался в спецраспределителе для бездомных, потом - в ОВД, теперь - в приюте.

А главное - все по закону. Органы опеки изъяли ребенка, признав его дедушку слишком старым, чтобы быть опекуном.

"На что мне все это? Мне не интересно! Хоть стреляйся, как говорится. Я еще крепкий дед! Я не пью, не курю, у меня отец до 95 лет жил. Вот решили каким-то образом от меня избавиться, мальчика не пощадили", - продолжает Борис Павлович.

Мать Димы пропала без вести, отец умер два года назад. Мальчика воспитывали бабушка и дедушка. Официального опекуна - бабушки - не стало этим летом. Временную опеку Борис Павлович оформить успел. Пока собирал документы на постоянную, чиновники решили - место мальчика в приюте.

"Директор школы звонила в муниципалитет, просила о том, чтобы продлили сроки опеки, чтобы хотя бы дали до конца недели доучиться, чтобы дедушка мог собрать документы. Для нас это было неожиданно, нас не предупреждали о том, что ребенка заберут. Психолог не могла его подготовить", - переживает Светлана Стрельникова, социальный педагог школы № 539 города Москвы.

Решение о невозможности дедушки быть кандидатом в опекуны специальная комиссия вынесла единогласно. Судьбу ребенка решили девять чужих голосов. Возраст 79 лет стал для Бориса Павловича приговором.

"По поводу Бориса Павловича не идет разговор. По поводу Бориса Павловича вопрос закрыт", - заявили в органах опеки.

"Я могу привести сколько угодно примеров, когда человек и в 75, и в 80, и в 90 лет является абсолютно дееспособным, нормальным, прекрасным, активным, занимает очень серьезные посты. Если они могут руководить, как Ирина Антонова, своим замечательным музеем, как до недавнего времени Юрий Любимов чуть ли не до 90 лет театром, то, уж, конечно, своего собственного внука тоже могут сопровождать", - уверен Евгений Бунимович, уполномоченный по правам ребёнка в городе Москве.

В своей трехкомнатной квартире пенсионер сейчас почти не бывает. Каждый день он обивает пороги госучреждений, чтобы официально доказать - он крепкий старик.

"Три раза в неделю хожу сюда, в больницу ездил, заявления носил. И на Арбат, и на Петровку за справками ездил. Никакой логики здесь нет", - сетует Борис Павлович.

Это отсутствие логики закону не противоречит. То, что дед воспитывал внука с самого рождения - не аргумент. В борьбе органов опеки за собственную репутацию разменной монетой стал ребенок.

"Здесь перестраховывается опека - как бы чего не вышло, как бы чего не случилось. Дедушка старенький, ребенка не отдавать, а лучше его содержать в детском учреждении, где у него будет подушевое финансирование. Я думаю, в этой ситуации надо просто помочь семье, помочь дедушке и, в первую очередь, помочь мальчику", - считает Павел Астахов, уполномоченный при президенте РФ по правам ребёнка.

Все это время Дима находится в приюте. Свидание с единственным родственником - строго по графику.

- Я к тебе хочу!
- Ко мне хочешь!
- Потерпи, дедуль!

Сколько терпеть дедушке и внуку в органах опеки, не говорят. Мама одноклассницы Димы попыталась оформить опеку на себя, даже собрала нужные документы, но женщине отказали, не вдаваясь в причины.

"На любые слова у них находятся какие-то совершенно правильные ответы, но эти ответы настолько прилизанные и оторванные от жизни. И ни на какие человеческие факторы люди не ведутся и не хотят давать ответ, который действительно поможет ребенку", - подчеркнула Наталья Чекунова, мать одноклассника Димы Сенюшкина.

Пока же единственная помощь ребенку - это редкие свидания с дедом. Оба плачут и просят друг друга держаться. Отстоять свое право на внука дедушка, по закону, может теперь только через суд. Органы опеки, тем временем, готовят документы на передачу Димы в другую семью.

Автор материала: Василий Мальцев, адрес размещения статьи
Источник: Вести-Москва vesti-moscow.ru, © 2011 Государственный интернет-канал "Россия" 2001 - 2011
----

Я требую не только вернуть внука дедушке с извинениями и выплатой морального ущерба из личных карманов всех тех бездушных, кто замешен в этом беспределе, но сурово и показательно НАКАЗАТЬ виновных!!!  Органам опеки - и я требую конкретных имён! - показалось, что старик страдал маловато, а мальчик ещё недостаточный такой сиротка, и его надо лишить родного деда, школы, одноклассников, друзей. Этот садизм ДОЛЖЕН БЫТЬ НАКАЗАН!!!
Кому понадобился этот ребёнок? - спрашиваю я. Или кому-то приглянулась дедушкина квартира?
Нет, я не хочу строить предположения - не моё это дело и не моя обязанность.

ДА, в этом случае должны быть озвучены имена всех тварей, которые отняли мальчика. Фашизм какой-то натуральный. Что, ни одна ТП из этой опеки не может оторвать задницу от кресла и раз в неделю проведывать эту семью? Или они не могут прикрепить к ним соц.работника? Не верю!
Однозначно - или мальчишка кому-то сильно приглянулся, или дедова квартира покоя не дает. Тут вон, дети на улицах живут, никому не нужные,  а тут вдруг такая "забота" о ребенке! 
findus

в школах царит какой-то хаос

Вот всего за вчера и сегодня из интернета. Что происходит, какая-то разруха в головах. Что они внушают детям?

 - Деда Мороза нет, а есть ангелы. Спасибо, хоть не сказали, что Дед Мороз - бес
Школьники должны переписать  чудо-текст пейсательницы Петрушевской про кузявку, бубушат и прочие плоды её больного воображения
И интереснейший для 12-летних детей опросник про оральный секс, гомосеков и т.п.
Красота.
Прямо хоть дома учи, действительно.
Полнейший бардак какой-то. Вот сейчас ругают СССР и "ужасное совковое образование". Да,  там детям рассказывали про детство Ленина, партию-комсомол, это ужос-ужос. Но ты хотя бы знал, ЧТО именно рассказывают. Всем одинаково и в одном и том же, примерно, виде. И что гарантированно не будет ни кузявок, ни геев.
А теперь что?

И отдельно про Л.Петрушевскую. Она вроде бы знаменитая такая писательница. Я давно ещё читала сборник её коротких рассказов. Ну, раз знаменито, надо же прочитать, я тогда доверяла всяким там "рецензиям нашего журнала"
И что? Унылое беспросветное депрессивное  г*но. Серьёзно. В каждом буквально рассказе история про то, как немолодая, некрасивая,  одинокая женщина вдруг полюбила на старости лет одинокого мужчину, а он был болен раком и вскоре умер, а у неё родился ребеночек-даун, и его отдали в детский дом, а сама женщина сошла с ума, а ребеночек вырос и теперь побирается на вокзалах. Вот как-то так, с вариациями в каждом расскаже, разумеется. Если бы я была эмо - я бы, наверное, зачитывалась Петрушевской до слёз и просто обожала бы такое. А так нет, нафиг это  творчество. И в пресловутой калушке с калушатами ничего не вижу ни смешного, ни гениального, ничего такого, что прямо каждому ребенку надо знать, иначе много потеряет в жизни.
Извиняюсь, если кого обидела.